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【星光摄小】摄小数学教研活动报道


发布时间:19-04-15 单位:摄山星城小学 发布人:管理员 浏览次数:57

    411午,摄山星城小学朝阳路校区数学教师齐聚录播教室,进行数学教研活动,此次教研活动分为两个环节。

第一个环节,由黄敏娟老师上一节公开课,黄老师上的是年级册的《认识面积》,黄老师的教学设计很用心,从学生熟悉的事物引入,让学生比一比数学书表面和课桌表面、两个图形的面的大小,充分为学生营造宽松自由的学习氛围和学习空间,让学生去亲身感受、亲自动手、亲自解决问题充分发挥学生的主体作用,极大地调动学生的参与度然后通过比较过程的小结来理解面积的含义在整个教学过程中,黄老师及时地去发现并认可学生思维中的闪光点,灵活处理学生的学习反馈,及时调整课堂生成目标,培养学生的创新意识教学效果较好,赢得了在场老师的肯定。

第二个环节,听课老师评课。听课老师对黄老师的课给予了高度的肯定,也提出了其中存在的不足。

1.关于图形知识的引入,为学习图形面积而引入图形面积,未能体现出学习新知识的必要性,这需要教师从现实生活中去寻找有关实例。

2.有关环节中的问题设计,是否真正留给了学生足够的思考空间,值得考虑。

3.同桌交流之后让学生汇报自己的方法这个环节比较仓促。当汇报的学生讲解时,有些同学并没有理解。

 

整个活动大家集思广益,博采众长,在讨论的过程中相互启发,在思想的碰撞中擦出智慧火花,教研活动效果明显,提高了教师们的教学水平,大大促进了教师的专业发展。