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移动学习研究



数字化学习实验项目推进汇报会


发布时间:14-05-24 发布人:电教中心 浏览次数:6636

 

 

 

 

    “栖霞区数字化学习合作研究项目”实验已近一年,分享研究成果,交流实验困惑,探讨下一阶段研究方向,2014523日上午,在栖霞区教师进修学校会议室举行数字化学习实验项目推进汇报会,詹继东书记,蒋立春主任,数模微公司徐斌博士,电教中心成员,摄山中学、栖霞实小和金陵小学校长及项目负责人参加了会议。

    栖霞实小袁甫主任以时间为节点,汇报了学校一年来开展移动学习实验研究的基本概况,并和大家分享了项目负责人和实验教师的经验总结,同时提出了自己的疑惑:项目开展的最终目标是什么?什么时候才算过河?教材内容、学习科学、信息技术(移动学习)三者如何才能完美融合?

    金陵小学陈键主任用心中有理念,手中有办法,眼中有事情三句话概括了学校移动学习实验研究过程中经历的风风雨雨,有无法预知的困难,也有收获成功的喜悦。现在学校内部各学科教研组实验研究分工有序,合作共进,他希望三所学校形成跨校的教研组进行交流和整合,整体推进。

    摄山中学苏晓辉主任既是项目负责人,又是实验教师。他首先以数学、语文和英语学科为顺序,汇报了学校相关学科开展移动学习实验研究的情况,接着结合自己双重角色的身份,详细交流了数学学科目前实验的具体状况,最后提出一些困惑,与会者进行激烈讨论。

    蒋主任首先肯定了三所学校的实验成果,并解答了实验中的困惑,接着从全区的角度分享了实验项目推进进程和学校实验的概况,最后布置了下一阶段实验研究的具体工作。他认为,我们现在实验研究的项目非常有意义,不仅在国际国内都是处于领先水平,而且会为未来教育的变革提供有价值的参考,虽然实验的过程会是一个漫长的过程,但是我们有信心将这一实验研究项目做好。