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教科研新闻报道



栖霞区成功召开省市区“十三五”规划课题联动申报培训会暨教科室主任例会


发布时间:17-12-14 发布人:南京市栖霞区教师发展中心 浏览次数:2376

 

 

20171212下午,栖霞区教师发展中心主办栖霞实验初级中学(尧化校区)承办省市区“十三五”规划课题联动申报培训会暨教科室主任例会栖霞实验初级中学(尧化校区)四楼报告厅成功召开栖霞区教师发展中心李宝玉副校长饶赛华主任参加会议并作课题申报指导。全区各中小学幼儿园职校分管教科研的校长、教科室主任以及有意向申报省市“十三五”规划 2018年度课题的教师100余人参加会议会议由区教师发展中心教育科研处饶赛华主任主持。

会议伊始,栖霞实验初级中学(尧化校区)雷校长致欢迎词。校在致辞中真切地表达学校的教育教学工作首先需要科研先行;要让教科研对学校教育教学工作起引领推动和指导作用同时,希望各校教师发展中心教育科研处的带领下,将教科研和课堂教学质量的提升有机结合,促进教师的专业发展。

教师发展中心教育科研处饶赛华主任用近一个小时的时间,本次省市区“十三五”规划2018年度课题联动申报工作,进行细致、深度地指导和解读饶主任首先明确了本次课题联动申报的时间节点和申报方式结合选题指南指导大家如何选题。同时,饶主任还针对以往课题申报中出现的问题,通过立项并取得丰富研究成果的全国十三五规划课题和重点资助课题放样,指导大家如何撰写课题申报书。最后,饶主任带领大家一起学习了省课题管理办法要点,从课题的具体实施、个案研究、评价及效果分析等多个侧面具体指导。饶主任提出了课题研究要指向教育科学优秀成果的研究主张,强调了教科室主任的主体地位和作为。希望全体教科室主任能牢树一种意识、牢记一种使命、肩负一种担当,并用自己的科研视野与气魄上的垂范,提升学校科研工作的高度广度深度。

区教师发展中心李宝玉副校长对如何提升课题研究质量,提高课题申报成功率方面做了专题培训。李校结合省市区“十三五”规划 2018年度课题申报要求,采用案例分析方式,就具体的操作路径、策略,尤其是课题研究工具的科学使用、课题研究方法的合理选择、研究报告的规范撰写、课题名称的微调艺术等,给予多角度的阐述性指导。李校特别强调课题名称、目标和内容需要高度统一、层层递进,各子课题要有一定的内在逻辑关系,对我区教师今后如何更专业、更科学、更规范地开展课题研究,进行了理念上的澄清行为上的矫正,实践上的跟进。

课题研究是载体,研究目的是服务教育教学实践,助推师生生命成长,指向教育幸福。此次培训会也是省市区教育科学“十三五”规划2018年度课题申报的动员会培训内容丰富、形式多样,信息量大、针对性强,得到了所有参会教师的一致好评。相信,通过本次课题申报培训会,我区“十三五”规划2018年度课题一定会百花竟放、硕果累累!