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教师培训新闻报道



行知栖霞—2017年新入职教师培训暨走进仙林学校中学部、小学部和学思路幼儿园


发布时间:18-04-16 发布人:教师发展中心 浏览次数:854

2018414日,主题为拓宽教师教育教学素养,提升教师课堂教学技能的入职新教师培训活动暨行知栖霞——2017年入职新教师培训(走进南师附中仙林学校中学部、小学部和学思路幼儿园)活动在上述学校顺利进行。

上午九点整,新教师齐聚附中仙林学校小学部演播厅演绎了培训学习的第一板块。仙林小学倪梦月老师宣布活动开始,简短的学校介绍后,新老教师们用活力满满的《咖喱咖喱》活跃了现场气氛,一首发自肺腑的诗朗诵《我是一名教师》诠释了新教师们对于教师这一行业的热忱之心,《相亲相爱》更是表达了对2017新教师的欢迎。接着,学思路幼儿园的新教师将日常的工作搬上舞台与大家分享;附中仙林中学部的李郑宇老师用学校的宣传视频向大家展示了学校的“星光熠熠”文化,并随之配上《你是我最美的相遇》诗朗诵,情之深无不感动了现场的新教师们。

上午十点整,新教师们有序赶往中学、小学和幼儿园,参与发展中心各学科研训员组织的学科研修。

小学语文学科在教研员周荣婷老师的指导下,重新学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》并根据课标要求现场分组进行备课说课辩课。小学数学学科,张明红校长作了《浅谈解读教材的四种意识》学科讲座。小学英语学科,陈红老师先与大家分享了1213年教坛新秀的上课反思以及感悟,并点评我们17年新教师的反思,总结了英语词句教学注意事项,不同教学目标运用不同活动设计,新教师们收获良多。

另外,小学科学、中小学音乐、美术、体育、信息学科以及中学语文、数学、英语、思品、历史、地理、物理、化学、生物等所有学科研训员都就学科教学为新教师作了专题的辅导培训。分学段、分学科的针对性培训,满足了新教师们在学科教学成长方面的个性化需求。

中午十二点半,区教育局人事科周文金科长、戴世新老师来到新教师中间——召集各学校新教师代表进行新教师培训座谈,询问了大家对于行知栖霞的感想与建议,给予新教师扎根教育、立德树人、专业进步和职业成长的引领和教导。

下午,在小学演播厅,附中仙小副校长、特级教师陈慧为小学教师开展了题为“让教科研引领教师专业发展”的专题讲座。陈校长在讲座中紧紧围绕主题,从“什么是教科研”、“‘我’与教科研”、“如何教科研”等三个方面分析了教科研与教师专业发展之间的关系,进一步明确教师专业发展的方向,让2017级新教师们收获颇多。

在附中仙林中学部报告厅,栖霞区语文学科带头人、附中仙林学校初中部教科室金秀主任为中学新教师作了题为《教科研——教师发展的隐形翅膀》的教师教科研素养报告。金老师开门见山地提出,做好教科研工作,既是教师专业成长的需要,也是教师个人发展的需要,鼓舞大家“好风凭借力,扬帆正当时”。她凭借自己多年深耕教科研工作的经验,以教育叙事、教育教学案例写作为切入点,结合翔实资料,深入浅出地介绍了新教师如何开展教科研工作,让大家充分意识到“小文章”也会有“大用途”。

在学思路幼儿园,学思路幼儿园教科室主任李玉为新教师讲述“如何正确看待教科研,提高教科研意识”,李主任的讲述深入浅出,从当下课程游戏化的新理念,到课题对教师成长的重要意义;从如何写好案例分析,到能善于积累使研究有所长,使新教师们对教育科研有了全新的认识,由畏难到想去尝试。新教师们喜爱教科研,勇于实践,必将促进他们快速成长!

恰逢春季,行走中的学习让人看到了满眼希望,学习,不正是为这个季节淡墨轻舞的一笔吗?这次遇见,收获了朋友,收获了知识,更重要的是,再一次让全新的教育理念扎根在我们心里。加油吧,新教师们,成长的路上有伙伴温暖同行,必定是一路风景……