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研训新闻



栖霞区高中英语“主题研训”教研展示暨栖霞区中学第68场“我与名师有约”活动在燕子矶中学顺利举办


发布时间:19-04-03 发布人:南京市栖霞区教师发展中心 浏览次数:227

 

 

 

 

201941日,栖霞区高中英语主题研训”教研展示暨栖霞区中学68场“我与名师有约”活动在燕子矶中学顺利举办活动主题为基于证据的学生学业质量群体差异成因与区域均衡发展的对策研究”。活动由栖霞区英语教研员张鸿玲老师主持,特邀南京市高中英语教研员邢文老师点评并做专题讲座全区高一高二备课组长、高三全体英语教师参加了此次活动。

课例展示与研讨。燕子矶中学朱甜老师针对2019年南通二模批阅数据,开设了一节试卷讲评课。朱老师关注学生试卷中得分率偏低的知识点,引导学生在微语境中活用语言,尤其是高频词、熟词词汇英语中的习惯用语等;同时,侧重指导学生进行语义推敲和逻辑推敲,把握词汇的核心语义,结合词汇的family tree和主题故事激发学生的学习兴趣。课后与会教师进行了热烈的评课议课活动,本节试卷讲评课给予充分肯定,阐述了教师独到的见解和改进意见也提出了高三最后冲刺阶段备考教学中的困惑。

微型讲座。燕子矶中学王华老师对最近进行的南京二模和南通二模测试数据进行了详细剖析。王老师对两次考试中各项得分率低的考察点进行了归纳总结,得出三点错误原因:学生基础知识掌握不牢固句式语篇理解有偏差思考迁移不到位王老师的分析有理有据,为全区老师今后的英语教学提出建设性建议。针对考试反映出的问题,燕子矶中学经验颇丰的庄新老师分享了自己多年的教学策略和创新做法,引起全区高三老师的强烈共鸣和高度关注。燕子矶中学谢昊雨老师分享了具体跟进的教学措施,将近三年高考和江苏省大市真题中的高频词、熟词词汇习惯用语了详细整理结合具体案例,示范如何高利用自编材料,受到与会教师和专家的一致好评

专题讲座与专家点评。南京市高中英语教研员邢文老师做了题为《如何做好高三冲刺》专题讲座。邢老师首先抛出了数据是什么”“数据的关键是什么”“数据的目标是什么”等问题,强调试卷讲评教学中,老师要做好思想转变教学预设要服务于测试数据,避免凭借主观经验式的教学。此外,用好数据做好追问找到学生出错的真正原因,对症下药有的放矢。邢老师借用南京市二模卷的部分考题,亲自进行了教学示范,鼓励老师要引导学生自主思考,活用文本、活用语境,培养学生思维品质邢老师老师们提出的教学上的问题和困惑进行了高屋建瓴地指导使全区高三英语教师获益匪浅。

本次主题研训活动,基于课例,聚焦高三一线英语教师实际教学需求,通过聆听专家指导,与会教师深深地感受到名师的理论素养、教学功底教育情怀有效地提高了教师的课堂教学水平,促进了教师的专业成长。同时,本次活动也为缩小全区高三学生英语学业质量群体差异、促进区域教育均衡发展奠定了坚实的基础。